Introducción al Laboratorio de Sistemas Continuos

De ISAwiki

Tabla de contenidos

Características de la práctica

Duración

Dos horas aproximadamente

Requisitos previos

Para realizar adecuadamente esta práctica es conveniente:


Desarrollo de la práctica

Ejercicio 1. Respuesta al escalón de un sistema de primer orden

Montaje

Insertar en la base de conexiones la fuente de alimentación y un módulo de primer orden. Conectar mediante uno de los cables suministrados la salida de la fuente de alimentación a la entrada del sistema de primer orden. Para realizar las medidas con el osciloscopio, conectar el cocodrilo de la masa del osciloscopio en las bornas de masa de la base de conexión, o en las de la fuente de alimentación (todas están unidas internamente). Los capuchones de las sondas deberán conectarse a la entrada y a la salida del sistema respectivamente.

Objetivos

El alumno deberá realizar las siguientes tareas:

  • Determinar la ganancia estática del sistema y la expresión matemática de la respuesta ante una señal escalón para un sistema genérico de primer orden

G(s) = \frac{K}{1+Ts}

  • Visualizar en el osciloscopio la entrada aplicada y la respuesta ante un escalón (puede hacerse empleando una señal cuadrada de frecuencia baja). Registrar en un gráfico cuadriculado, de forma aproximada, la respuesta experimental obtenida midiendo mediante el osciloscopio.
  • Contrastar con la expresión matemática obtenida en el punto anterior y obtener de forma aproximada la función de transferencia G(s) del sistema.
  • A partir de la G(s) experimental obtenida en el punto anterior, simular en Matlab la respuesta del sistema ante la misma entrada. Cotejar la respuesta simulada con la respuesta real.

Ejercicio 2. Respuesta ante una señal senoidal

Montaje

Manteniendo el mismo montaje anterior, conmutar el selector de forma de onda en la fuente de alimentación a señales senoidales.

Objetivos

El objetivo de este ejercicio es introducir al alumno de forma descriptiva el concepto de respuesta frecuencial. Para el mismo sistema de primer orden, el alumno deberá realizar las siguientes tareas:

  • Introducir una señal senoidal en el sistema. Visualizar la entrada y la salida. Medir de forma aproximada la amplitud de entrada Au y la amplitud de salida Ay. Medir de forma aproximada el desfase en grados φy − φu entre ambas senoides.
  • Variar la frecuencia de la señal senoidal y repetir las medidas. ¿Qué ocurre con la relación entre las amplitudes \frac{A_y}{A_u}? ¿Qué ocurre con el desfase φy − φu?
  • Dar una explicación a lo observado.
  • Repetir con un sistema de segundo orden.

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